| 10月16日，市教科所、县教研室的领导和专家到芜湖县实验小学进行小学思品学科调研。实验小学教导处的负责同志就思品工作的开设情况作了全面的汇报，之后安排了三年级品德学科“安全成长”专题研讨活动，由王郧军、许德鸿两位老师分别执教了《平安回家》和《让危险从我们身边走开》。 课标提出品德与生活课程具有的基本特征之一就是活动性。课程的呈现形态主要是学生直接参与主题活动、游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动，而非单纯地只讲教科书，学生更多地通过实际参与活动，动手、动脑构建知识和能力，形成内化的道德品质，而非仅仅依靠听讲来学习。在这两位老师的课堂教学中，我们看到了这样的一些理念：一是以活动式的教学形式为学生开辟了一个宽阔的舞台，让学生在展现自我中学会生活，习得安全知识。二是注重联系生活实际，再现生活情境，引导学生在模拟情境中将知识内化成能力，体现了品德教学生活化的理念。三是激发了每一位学生的参与热情。组织有效的学习小组，成为课堂主旋律。四是师生关系融洽，学生参与积极性高，课堂氛围热烈，教学目标达成度高。 课后，市教科所、县教研室的专家老师就本次调研活动进行了评价、总结，并对学校应如何开展思品工作作了具体的指导。通过本次活动，使我们对思品教学“教育观念人本化、实践活动生活化”的理念有了更深刻的认识。 |
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