校本教研是教师更新教育理念、改进教学方法、提高教学效率的一种最现实、最有效的途径。如何结合三山新区发展开展校本教研，是三山区社会事业局面临的新课题。为此，三山区社会事业局教研室于3月14日下午召开了校本教研工作研讨会。会议由教研室主任杨先武主持。市教科所孔立新老师应邀做了题为《新课程理念下的校本教研》的专题讲座。浮山中心小学和市四十三中分别作了《让校本教研结出丰硕的果实》和《以毕业班年级组为平台努力开展校本教研》的交流发言。三山区社会事业局副局长丁桂华在研讨会上强调要强化一种意识，明确一种责任，完善一种制度，搭建一个平台，找准一个突破口，找准一个着眼点，在新的起点上开拓新局面。
    请专家以报告引领的专题培训会，三山区社会事业局每学期举行一次。还组织教学管理人员到镜湖区中小学参观，学习他们校本教研的经验，借助与镜湖区教育合作项目，推动三山区学校开展各富特色的校本教研。
    根据一年来的探索，结合自身特点，三山区社会事业局提出了具体要求，即抓住“一个细节”：从备好每一节课、上好每一堂课做起；牢记“两个理念”：以校为本，以人为本；用好“三个抓手”：学科中心组、与镜湖区教师结队、校区级骨干教师；搭建“四个平台”：教研组、结队学校、校本培训和网络资源；实施“五个举措”：集体备课、听课评课、课题研究、名师工程、校本教研日；开展“六项活动”：教学论文、教学设计、教学案例、教育叙事、教学日记、教育博客。